Millainen koulu Asikkala oli?

Kuinka moni teistä on kuullut seuraavaa...?

"Hevoset on ihan huonoja, tilat on ihan surkeat, opetus pissii omaan nilkkaan. Informaatio ei kulje. Ei sinne kannata mennä. Kamalat asuntolat. Landepaukut. Lantakoulu. Joku Asikkala, keskellä ei mitään. Ei sieltä ole mitään mahdollisuuksia päästä töihin/työharjoitteluun hyviin paikkoihin..."

Itse vietin neljä vuotta Asikkalassa - neljä ehdottomasti parasta vuotta ja opin todella paljon.
Nyt on kuitenkin se aika, että uudet opiskelijat jännittävät ja pohtivat, millainen koulu tuo on ja keskustelupalstat pursuavat kaikenlaisia väitöksiä, joista osa on totta ja osa väritettyä satuilua. Voin nyt kertoa omia kokemuksiani ja mielipiteitäni koulusta.

mmmm... kurakausi...

Asuntolat ovat ilmaiset ja Kela kustantaa opiskelijoille kolme ateriaa koululla. Asuntolat ovat perusrempattuja ja mukavia, yhden/kahden hengen kämppiä tai soluasuntoja. Asuntolanohjaajat järjestävät aktiivisesti tapahtumia asuntolalla asujille. Viikonloppuasuminen on mahdollista pitkänmatkalaisille sekä hoitoviikkolaisille - muissa tapauksissa viikoloppuasumisesta sovitaan ja keskustellaan asuntolanohjaajan kanssa.

Verrattuna muihin oppilaitoksiin (Hingunniemi, Ypäjä, Harju ym....) Asikkala on hyvin pieni paikka ja esim. rakentamisprojekti Asikkalaan tulisi hyvin kalliiksi ja hankalaksi, sillä rakennuksia koskevat tiukat rajoitukset.
Nyt onkin puhuttu opintojen siirtämisestä Jokimaalle, joka tarkoittaisi sinne erillisen ratsutallin rakentamista tai ostamista sekä maneesin rakentamista. Asiaan liittyy paljon ratkaistavia asioita; kuljetukset, asuminen, raha.... Lopullista päätöstä ei oltu vielä tehty, kun itse koululta valmistuin - joten tulevaisuus näyttää miten koulutksen käy.

Hevosenhoitajan linjaa ei olla kuitenkaan karsimassa pois, mutta luonnonvara-alan paikkoja vähennetään ja tämä tarkoittaa jatkossa kovempaa kilpailua opiskelupaikoista. Näin taitaa olla aika monissa kouluissa tällä hetkellä... Säästötoimet...

Vaikka tilat ovat pienet ja vanhahkot, ne ovat silti täysin toimivat. Toimivuutta lisää aina yhteisten sääntöjen noudattaminen sekä yhteistyötä tekeminen. Koska tilat ovat rajalliset, ei hevosiakaan voi olla tuhottoman suurta määrää. Juuri tämä tilojen rajallisuus on myös osasyy siihen, mikseivät opiskelijat voi tuoda hevosiaan koululle.

ajotunnille lähdössä

Hevoskatraasta löytyy jokaiselle varmasti mieleinen kaveri. Lisäksi kaikki hevoset ovat mukavia käsitellä, ratsastettaessa osaavia - mutta osaavat kyllä luistaa töistä, mikäli niiltä ei osata asioita vaatia. Hevospulaa on ollut ja useat alkavat olla jo hieman vanhempia ja pientä kremppaa löytyy - kuten varmasti kaikista ratsastuskouluhevosistakin.

Hevosten kestäminen on kuitenkin pitkälti kiinni siitä, miten niitä hoidetaan. Kyllä se kostautuu aina ja missä tahansa, jos edellinen ratsastaja ei ollut hoitanut hommiaan huolellisesti. Saattoi olla, että luottopolle olikin pois pelistä, koska suupielet, säkä tai kainalot olivat auki huolettoman varustamisen tai huonosti puhdistettujen varusteiden takia.

Alkuun koululla monet asiat tehdään kädestä pitäen avustettuna ja varusteet tarkastetaan opettajan toimesta, mutta myöhemmin perusasioiden pitäisi hoitua huolella ilman jatkuvaa tarkkailua. Itsenäinen asioiden hoitaminen on yksi asia, joka Asikkalassa opitaan heti alusta asti. Tämä ei kuitenkaan tarkoita sitä, etteivätkö opettajat ja koulu hoida omaa osaansa ja auta asioissa.

Infon kulku on vaihtelevaa, useimmiten välttävää. Joten kannattaa pitää puolensa, olla kartalla opinnoistaan ja hoitaa asioita (esim työharjoittelupaikat tulee etsiä itse) - eikä jäädä odottelemaan, että joku muu hoitaa ne puolestasi!

Opetus on hyvää ja siitä saa irti paljon, jos osaa asennoitua asiaan kunnolla. Ole paikalla, varustaudu avoiminmielin, kuuntele ja kysele.
Näillä vinkeillä saat varmasti irti paljon ja enemmänkin.

Kouluna Asikkala ei ole yhtään sen huonompi tai parempi kuin mikään muukaan koulu.
Koulusta valmistuneet, alalle jääneet ovat työllistyneet helposti. Itsekään en kovin suurta vaivaa joutunut Kanadan paikan eteen tekemään.

Kysymyksiä voi laitella kommentteina - vastaan niihin aina kun olen paikalla. :)

Menneet kouluvuodet osa 3.

Aiemmat:
Osa 1
Osa 2

3. lukuvuosi

Kolmantena vuotena alkoivat suuntautumisopinnot, minun osaltani siis harrasteohjaajan opinnot. Niihin sisältyi paljon ratsastusta, ratsastuksen ohjaamisen teoriaa ja käytäntöä sekä harrastepalvelujen tuottamista sekä yrittäjyyttä.

Itse olin heti vuoden alusta poissa, ensimmäisen jakson, sekä osan toisesta jaksosta - joista ensimmäinen oli lukiojakso ja toinen ammattikoulunopintoja. Miksi?
Koska olin vielä työharjoittelussa Ameriikoissa, sieltä palatessani lähdinkin lähes suoraan 3 kuukauden mittaiseen työharjoitteluun Artjärvelle, Tortolan talleille.

Harjoittelu Tortolassa oli todella mukava ja hauska, pääsin tekemään töitä ilman niskaanhuohotusta, pääsin pitämään tunteja sekä osallistumaan tunneille. Pääsin taas etenemään hurjasti monella saralla.

Harjoittelun jälkeen olin jälleen hetken mukana normaalissa kouluarjessa, kunnes helmikuussa  2012 minulla alkoikin taas uusi harjoittelu. Tällä kertaa Sysmässä, Sallan tallilla. 

Kyseisen harjoittelun aikana edistyin jälleen ratsastuksessa, sekä aloitin Jiiveen kanssa työskentelemisen, joka oli suuri osa opinnäytetyötäni.

Lukiojaksojen sekä Amerikan takia minulla jäi monia teoriatunteja käymättä liittyen harrasteohjaajan tutkintoon. Näin jouduinkin hieman puutteellisin tiedoin, kesken harjoittelun, lähtemään näyttöihin. 2012 keväällä suoritin ohjausnäytön sekä esteratsastuksen I -esteradan, saaden arvosanoiksi molemmista 2.

Huipputyytyväinen en ollut, mutta arvosanat olivat riittävät - joten en kokenut tarvetta lähteä enää korottamaan näyttöjen arvosanoja. Muutenkin vuoden aikana pääsin koululla ratsastuksen kanssa hyvin paljon eteenpäin.Vaakun kanssa harjoiteltiin ahkerasti esteratsastusta ja kouluratsastusta. Alkuun meno olikin aika päätä huimaavaa, vaarallista ja pelottavaa - kun yhteistä kieltä ei löytynyt.
Kuitenkin mitä enemmän ratsastin, sitä parempi hevonen oli.

Kolmas vuosi on jostain syystä jäänyt hieman hämärän peittoon, ehkä siksi, ettei sinä vuonna tapahtunut mitään kovinkaan erikoista ja maata järisyttävää. Olin enimmäkseen työharjoittelussa ja edistyin ratsastuksessa. Koulun ulkopuolisella ajalla ehdin juhlistaa 18-vuotissynttäreitä sekä ottaa ensimmäisen tatuointini. 

Keväällä lähtivät sitten minun opiskelukaverini (=samaan aikaan aloittaneet) koulusta maailmalle ja siirryin -10 aloittaneen harrasteohjaaja porukan seuraan.

Näyttöjen arvioinnit

Aiemmin pyydettiin, että kertoisin noista näytön arvioinneista ja siitä mitä papereihin kirjataan.
Paperit tulivat tänään postissa, joten vihdoin ja viimein voin siis käydä läpi nämä. Skanneria ei ole käytössä juuri nyt, mutta kirjoitettuna nämä ajavat saman asian.
Käyn näytöt aikajärjestyksessä aloittaen ensimmäisestä kulkien kohti viimeisintä.
Samalla pohdintaa siihen, näin jälkeenpäin, mitä olisin voinut tehdä vielä paremmin.

Kaikissa arvioinneissa on keskitytty seuraaviin kohtiin:

1. Työprosessin hallinta
2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalien hallinta 
3. Työn perustana olevan tiedon hallinta
4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot

Hevosharrastajan ohjaaminen

Näytön suorituspäivä: 21.3.2012
Tehtävän kuvaus: ½h ratsastustunti 3-4 hengelle
Näyttöjä arvioimassa Meijan lisäksi Iida Hast.
Kaikista arviointikohdista arvosanaksi: 2

Perustelut: Selkeää opettamista, eriyttämisessä on parantamisen varaa. Opetusmenetelemien soveltaminen on vielä puutteellista. Itsearviointi olisi voinut olla syvällisempi.

- Nyt jälkeenpäin pohdittuna, minulla melko vaikea ryhmä ohjattavana, hevosten ja ratsastajien osalta. Jos olisin käynyt tuntisuunnitelmaa itsekseni hieman syvällisemmin läpi sieltä olisi saattanut hypätä lisää ideoita mieleen.

Esteratsastus - Rata I

Näytön suorituspäivä: 21.3.2012

Näyttöjä arvioimassa Meijan lisäksi Iida Hast.
Tässä näytössä ei arvioita elinikäisen oppimisen avaintaitoja, mutta muuten kaikista kohdista sain arvosanaksi 2.

Perustelut: Realistinen, mutta ei kovin yksityiskohtainen itsearviointi. Hyvä rytmi ja tasapaino, mutta vaikuttamisessa ja mukautumisessa vielä kehitettävää. Tuntee ratsastuksen periaatteet ja osaa soveltaa niitä eri hevosilla.

- Vuosi tämän näytön jälkeen, en vieläkään keksi varsinaista parannettavaa kohtaa. Tietty - itsearvioinnissa olisi pitänyt käydä läpi omaa ratsastusta ja suoritusta vielä tarkemmin läpi... Hyppäsin pitkän ratsastustauon jälkeen, tutulla mutta esteillä vieraalla hevosella.

Kouluratsastus

Näytön suorituspäivä: 28.4.2013
Kuvaus: Ratsastetaan koulurata, ohjelma K.N. Special.

Näyttöjä arvioimassa Meijan lisäksi Ewa Munsterhjelm.

Kaikista arviointikohdista arvosana 2.

Perustelut: Hyvä, itsenäinen, tehokas verryttely. Siisti ja tehokas istunta, hevonen ei tasaisesti peräänannossa eli vaikutusta tarvitaan enemmän. Hyvin toteutettu ja suunniteltu rata, hevonen tarvitsisi lisää vapautta liikkumiseen. Positiivinen asenne.

- Tähän näyttöön olin todella tyytyväinen, sillä Vaakku tuntui kokopäivän ajan todella hyvälle ratsastaa. Siis aivan todella hyvälle! Itsellä oli lisäyksessä pieniä istuntaongelmia ja olisi pitänyt vaikuttaa enemmän hevoseen, mutta noh... Vaakku kulki kuitenkin pitkiä pätkiä tasaisessa peräänannossa, paljon pidempiä kuin ikinä tunneilla. Joten en voi olla muuta kuin onnellinen!

Ajaminen

Näytön suorituspäivä: 2.5.2013
Kuvaus: Valmistella hevonen ajoon ja ajaa itsenäisesti, etukäteen sovittu matka koulun radalla.

Näytön arvioi Heini.

Kaikista arviointikohdista arvosanaksi 3.

Perustelut: Osaa arvioida ajotaitoaan realistisesti. Osaa ajaa opetettua hevosta erilaisissa tilanteissa. Selvittää ajamiseen liittyvät keskeiset asiat. Noudattaa ohjeita ja toimii joustavasti erilaisissa tilanteissa.

- Tästä näytöstä minulla ei myöskään ole oikein mitään kummallisempaa sanottavaa. Käytiin vähän hölkkäämässä ja kävelemässä koulun radalla ja hoidettiin hevosia. :D

Esteratsastus - Rata II 

Linkki videoon.
Näytön suorituspäivä: 3.5.2013

Näyttöjä arvioimassa Meijan lisäksi Iida Hast.
Tässä näytössä vain työmenetelmien, välineiden ja materiaalien hallinnasta 2. Muista kohdista 3, joten kokonaisarvosana on tällöin 3.

Perustelut: Hyvä itsearviointi, huolellinen alkuverryttely ja huolellinen suoritus. Suorituksessa rytmi ei säilynyt. Istunta vähän raskas. Hyvä ajatus esteratsastuksesta. Keskittynyt suoritus.

- En voinut muuta sanoa, kuin että vuodessa on tapahtunut kehitystä niin minussa kuin hevosessakin. Rata oli hallittu ja tuntui hyvälle. Muutama pieni rikko tuli, omia virheitä. Jälkeenpäin ajateltuna, olisi vain pitänyt ratsastaa ne muutamat kohdat hieman tomerammin...

Hevosen käyttö matkailussa ja maastoratsastus

Näytön suorituspäivä: 21.5.2013

Kuvaus: Suunnitella ja toteuttaa maastoratsastusretki. / Maastossa ratsastaminen
Näytön arvioi Meija.
Maastoratsastuksen arvioinnissa vain työmenetelmien, välineiden ja materiaalien hallinnasta 2. Muista kohdista 3.
Hevosen käytöstä matkailussa arvosana on 2.

Perustelut: Maastoratsastuksen vetämisestä ei ole tarkempia perusteluita. Mutta maastoratsastuksestani on: Ratsastaa suunnitelmallisesti. Vaikutus saisi olla rennompaa ja pehmeämpää. Ratsastaa maastossa hevosen ja ympäristön huomioiden.

- Maastoilu... Niin, muutamalle hassulle tunnille ehdin käydä ja alla Vaakku, jonka intopiukeessa yritti hieman kaasutella. Asiaa ei auttanut, että pääsin itse tällöin jännittymään. Muutoin olen erittäin tyytyväinen.

Kokonaisarvosana näytöistä

1. Työprosessin hallinta = 3
2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalien hallinta = 2
3. Työn perustana olevan tiedon hallinta = 2
4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot = 3
   
   Kokonaisuudessaan arvosana = 3.

Perustelut: Opiskelija ratsastaa ja ajaa suunnitelmallisesti. Istunta saisi olla keveämpi ja vaikuttaminen rennompaa.

Kokonaisuuteen olen tyytyväinen ja iloinen.
Vuoden aikana on tapahtunut kehitystä monella saralla ja sitä voin viedä eteenpäin ainoastaan harjoittelemalla lisää.

Menneet kouluvuodet osa 2.

Sarja jatkuu...
Osa 1.

2. lukuvuosi

Toinen lukuvuosi alkoi suurella innolla.

En todellakaan enää muista, alkoiko se lukiolla vai ammattikoulun opinnoilla, mutta sen muistan, että olin kovin innokas. Kesällä minulla oli ollut muutamia vastoinkäymisiä ja uskoin, että koulun alkaessa voisi niille kääntää selkänsä.

Alkuvuosi lähtikin ihan hyvin kulkemaan, opinnot rullasivat, kokeista tuli 2 & 3 ja lukion puolella suoritin ihan keskiverrosti 7-9 tasolla. 

Lukujärjestykseen kuului varsanopetusta sekä ajoa Jokimaalla. Oli todella hienoa päästä ajamaan aikuisilla hevosilla hiittiä, vähän nuoremmilla rataa kiertävää lenkkiä ja myös opettaa niitä vuotiaita Kemppivarsoja. Muiden opintojen ohella se oli oikein piristävää ja vaihtelevaa touhua. Myös toisen vuoden Jokimaan talliviikko jäi hyvin mieleen hauskana ja helppona viikkona.

Suuria asioita toisena vuonna, jotka ovat painuneet mieleen (2010):
* 3kk:n mittainen työssäoppiminen, jonka suoritin Takkulan Ratsastuskoululla

* Tapaturmat

* Varsanopetus & Jokimaa
* Koulumenestys

Toinen lukuvuosi ei kuitenkaan suosinut minua millään tavoin, kesän ongelmat jatkuivat moninkertaisina syksyn tullen.

Jokimaalla ehdin teloa sormeni, jättämällä sen erään suokkiputen poskihampaiden väliin, kynsi vammautui mutta ei irronnut... Ilkeälle tuntui ja ilkeälle näytti.
Nykyisin varon tarkasti mihin asti kielen perässä kättäni vien, jos tarkoituksena on laittaa kieliside hevoselle. Tämä nuori siis tosiaan vängersi kielellään jonkin verran ja kielisiteen laittaminen oli aina pieni tahtojen taisto.

Työharjoittelu oli todella raskas, 12 tuntisia päiviä varsin lyhyillä tauoilla ja puolikuntoisena. Puolet harjoittelusta olin jollain tavalla kipeä, sain allergisia reaktioita tallin kuivasta heinästä ja mökissä, jossa asuin, en meinannut saada henkeä (luultavasti homeallergiaa tai kosteusesta ja vedosta johtuvaa tm).

Ensin tulikin siis vain flunssa ja sen jälkeen kesäinen vaiva alkoi uudestaan vaivaamaan minua, kyseisen vaivan takia jouduinkin leikkaukseen ja siitä tuli kahden viikon sairasloma.

Sairasloman aikana ehdin parannella itseni hyvin. Tämän jälkeen paluu töihin ei tietenkään tuntunut houkuttelevalta, mutta takaisin menin ja varovaisesti aloittelin työt uudelleen.
Ei aikaakaan kun leikattu vaiva uusi ja uusi taas. Lääkärit määräsivät antibiootteja jatkuvalla syötöllä ja oireilin jo niistäkin...

Kun harjoittelu loppui, tuli taas aika palata lukion penkille ja tiedostaa, että joulu, uusivuosi sekä vanhojen tanssit alkoivat lähestyä.

Löysimme minulle hienon mekon, Joulu ja uusivuosi molemmat menivät mukavasti. Leikattu vaiva ei haitannut pahasti ja taas löysin sen pienen toivon pilkahduksen "kyllä ensi vuosi -11 on parempi".

Vaan ei ollut, heti tammikuussa jouduin uuteen leikkaukseen. Vain muutamia viikkoja ennen vanhojen tansseja. Olin paniikissa ja turhautunut, sillä minulta kiellettiin kaikki muu paitsi makaaminen. No, olihan minulla nyrkin kokoinen avohaava paranneltavana. Monet illat ehdin itkeä, ettei tästä tule yhtään mitään.

Päivittäin ajettiin haavanhoitoon kaupunkiin. Saamani hoito oli hyvää, mutta mikään ei silti korvannut menetettyjä tunteja koulussa kavereiden parissa tai niitä kaikkia kipuja, joita jouduin kestämään.

Paranemisprosessi kesti puoli vuotta. Sen aikana ehdin kyllä palata koulullekin ja pääsin tanssimaan vanhat! Haavanhoidossa avusti Jenna sekä koulun terveydenhoitaja. Useamman jakson opinnot suoritin itsenäisesti tenttimällä ja välistä jääneitä ratsastustunteja sain korvattua ratsastuspäiväkirjalla, kunhan sain lääkärilta luvan taas kiivetä hevosen selkään.

2011 vuosi alkoi hieman paremmin, minulle tarjoutui mahdollisuus lähteä työssäoppimaan Amerikkaan. Otin mahdollisuuden vastaan, vaikka täysin kunnossa en vielä ollutkaan.
Ja onneksi niin, sillä siitä 3 kuukaudesta Kentuckyssa muodoistui yksi elämäni parhaista kokemuksista.

Vuoden antibiootin syöminen, leikkaukset ja toipumiset kaikki korvautuivat sillä hienolla kolmella kuukaudella.

Menneet kouluvuodet osa 1.

Muistakaapa käydä täällä kertomassa mitä kaipailette blogin täytteeksi!

Sain kirjoitustoiveen liittyen menneisiin kouluvuosiini.
Toteutan tämän postauksen neljässä osassa, kussakin tekstissä muistelen, pohdiskelen ja kertoilen niistä hyvistä ja huonoista hetkistä sekä koulutuksen sisällöstä, lukuvuosi kerrallaan.

1. lukuvuosi

Koko hommahan alkoi tietty pääsykokeista 2009 keväällä.
Ennen pääsykokeita olin varma, etten halua Asikkalaan kouluun. Onhan koulun talli semmoinen sokkeloinen ja vanha, hevoset eivät mitään kovin ihmeellisiä ja koulukin "keskellä ei mitään".
Tämän takia Asikkala ja hevosenhoitajan kolmoistutkinto oli minulla vasta 4. hakuvaihtoehto yhteishaussa.

Ensikosketus Asikkalaan olikin siis vasta pääsykokeissa. Olin todella hermostunut, enkä oikein tiennyt miten siellä olisi pitänyt olla. Pääsykokeissa meitä haastateltiin ja tallissa piti ottaa hevonen karsinasta käytävälle ja sitten näkemänsä perusteella kertoa rotu, sukupuoli ja perustella millä perustein hevonen vaikuttaa terveelle / sairaalle. Lisäksi piti nostaa ja puhdistaa oikea etukavio.
Kuntotesti suoritettiin juoksutestinä.

Hassua kyllä, pääsykokeiden jälkeen mieleni muuttui täysin ja olinkin aivan sitä mieltä, että Asikkala on sellainen paikka mihin haluan.

Ulkonäkö siis petti.

Opettajat ja muu henkilökunta sekä opiskelijat vaikuttivat kaikki todella mukaville, suunnitelmat pelkän lukion käymisestä muuttuivat kertaheitolla.

Harmitus oli suuri, kun en ensimmäisellä haulla kouluun päässytkään.
Kuitenkin äitini avulla sain koulupaikan pitkän ja mutkaisentien jälkeen. Koulutuspaikka poiki minulle vajaaksi jääneiden lukiopaikkojen ansiosta. Kouluun pääsy varmistui vasta muutamaa viikkoa ennen koulun alkamista, elokuun alun korvilla.
Tällöin meille tuli suuri kiire hankkia minulle asuntolapaikka, sekä alkaa järjestelemään kaikkia asioita niin, että olisin koulun alkuun mennessä valmis aloittamaan.

Ensimmäinen päivä koululla oli jännittävä, aamulla ensimmäisenä käytiin viemässä tavarani asuntolalle ja siitä sitten suoraan kipitinkin päärakennukselle. Ohjelmassa oli vain ryhmäytymistä. Jo ensimmäisenä päivänä lyöttäydyin yhteen Jennan kanssa, joka minun tavoin opiskeli kolmoistutkintoa.
2009 meitä aloitti 7 opiskelijaa hevosenhoitajan kolmoistutkinnossa.

Ensimmäinen jakso oli ammattikoululla perusasioiden opiskelua.
Muistankin, että ensimmäisenä vuonna 2 talliviikon, ajo- ja ratsastustuntien sekä lukiojaksojen lisäksi meillä oli erittäin paljon teoriaopintoja muunmuassa anatomiaa & fysiologiaa ja hevosenhoitoa... Tässä karkeasti lähes kaikki mitä mieleen tulee ensimmäisestä vuodesta.

Löysin paljon ystäviä, opin paljon ja opiskeluintoni oli huipussaan!

Hirveästi minulla ei ole tallessa kuvia 1. vuodelta, mutta yhden talvisen kuvan löysin ajotunniltamme, jolloin harjoiteltiin luokkivaljastusta ja päästiin reellä ajamaan pellolle. Pakkasta oli ainakin -20!

Juhlahumua -kuvapostaus

Tässä vihdoin ja viimein lupaamani kuvat, klikkaamalla kuvaa näät ne täysikokoisina.
Perjantaina 31.5. juhlittiin siis valmistuminen ammattikoulusta ja lauantaina 1.6. sitten lukiosta.

Kuvia on kamalat määrät, joten yritin nyt vain parhaimpia nappailla mukaan.
Lauantaina pidettiin sitten äidin puolen suvun ja perhetuttujen kesken juhlat meillä kotona, Heinolassa. Vieraita tuona päivänä kävi noin kolmisenkymmentä.

Isän puolen suvun kanssa juhlitaan kesäkuun loppupuolella, joten niistä juhlista sitten oma postauksensa myöhemmin, luultavasti kuvien muodossa. :)

Olen jopa tämän päivän aikana saanut jotain aikaiseksi!
Olen muunmuassa vihdoin ja viimein saanut purettua muuttokuorman ja käytyä paperit ja muut roinat läpi. Roskia löytyi enemmän kuin mitään muuta, joten ei ihme jos tuntui että ahtaus vaivaa tuolla huoneessa...
Lisäksi osa tarpeettomista tavaroista pääsi arkistoon ja sitä kautta talteen ja no.. onhan sitä käyttötavaraakin koko huone täynnä nyt.. On se hieman eriasia asua lähes vuoden verran 40m2 rivitaloasunnossa kuin yhdessä pienessä huoneessa. No, kai tähän taas tottunee. :D
Nyt kuviin:

 Asikkalan Harrasteohjaajat vuosimallia 2013

Juhlahumussa kuvia ottamassa, tätä maisemaa tulee ikävä♥

Juhlatunnelmissa ylioppineena hevosenhoitaja, harrasteohjaajana

Koulun edustalla isän ja sisarusten kanssa

Kotona äidin puoleisen lähisuvun kanssa. Enot vaimoineen, äiti & sisko ja mummut :)

Hassuttelua kameralle, näitä kuvia olisi ollut paaaljon enemmänkin :p

Heppakakku :3 toisessa samanlaisessa kakussa oli sitten ylioppilastyttö

Paras ystävä on paras ♥

Kaunis kukkanen

Blinggg

Matkarahaa

Lukijan mielipide

Loma on alkanut aivan mahtavalla helleaallolla ja hyvillä fiiliksillä. Vaikea on sisäistää sitä, että nyt ei ole kiire mihinkään, ei ole pakko tehdä mitään ja ei ole pakko nousta aamulla kello kuusi töihin tai kouluun valmistautumaan.
Olen tehnyt paljon suunnitelmia kesälle, mutta montaakaan niistä en ole vielä ehtinyt 100% varmaksi lyödä monista erinäisistä syistä. Tällä hetkellä ongelmana ei ole raha vaan kaikki muut muuttujat. :D

Juhlista lupaamani kuvapostauksen saatte tänään myöhemmin, samalla aion ottaa itseäni niskasta kiinni ja lopultakin muokata tytöille videot meidän estenäytöistä.

Pääpointti tälle postaukselle on kuitenkin se, että nyt kun mitään kauhean erikoista ei elämässäni tapahdu. Eli siis työlupien kanssa joutuu nyt vain odottelemaan ja heppailuja ei ole juuri nyt tiedossa ja hiljaiselolle en halua blogia jättää, niin minkälaisia postauksia te haluaisitte tänne blogin puolelle ilmestyvän?
Alla omia ehdotuksia, mutta ehdotelkaa ihmeessä myös omia ajatuksianne!

Kanada:

* Työlupaprosessi alkaminen, eteneminen ja päättyminen (kun lupaprosessi saatu loppuun)
* Miksi Kanada?
* Mitä pakkaan mukaan Kanadaan? (lähempänä lähtöä)
* Ehdota omaa ideaasi?

Koulu:

* Kouluvuosien parhaat palat tekstinä / kuvina
* Miksi Asikkala / kolmoistutkinto & mitä koulusta jäi käteen?
* Todistukseni / Näyttöni, mihin olen tyytyväinen & missä olisi pitänyt parantaa?
* Mitä haluaisin jatko-opiskella?
* Ehdota omaa ideaasi?

Tulevaisuus:

* Tulevaisuuden suunnitelmani & toiveeni  (hevosalalla)
* Mitä Kanadan jälkeen?
* Ehdota omaa ideaasi?

Muuta / lifestyle:

* Kesäsuunnitelmat
* Kesän kuumimmat heppamenot (tapahtumat, kilpailut...)
* 10 parhainta ottamaani (hevos)valokuvaa
* Kotiympäristöni valokuvina
* Lempi hevos-/kissa-/koirarotuni
* Ehdota omaa ideaasi?

Kaikki hyvä loppuu aikanaan

Kiirettä on pitänyt, mutta nyt se kaikki on ohi.
Perjantaina ja lauantaina sain todistukset, stipendin ja lakin.
Ammattikoulun todistuksen arvosanat olivat pelkkiä hyviä ja kiitettäviä eli 2 ja 3. Lukion päättötodistuksen arvosanat muodostuivat muutamasta 7 sekä kaseista ja yseistä. Olen erityisen tyytyväinen molempiin todistuksiin.

Meinasi sitä myös hieman herkistyä juhlien aikana, kun rupesi miettimään, että "tässä tämä nyt oli, pitkä uurastus takana..."

Iloinen yllätys, joka tulee myös tarpeeseen, oli stipendi ahkerasta ja tunnollisesta koulutyöstä, sekä Taitaja menestyksestä. Stipendin sain ammattikoulun juhlassa, Wahlsténin lahjakortin muodossa. Nyt on 80€ "ilmaista" rahaa käytettäväksi varusteisiin.

Lahjaksi sain lauantaina ison kasan ruusuja, rahaa, kortteja sekä vähän muuta "sälää", joita en nyt erikseen ala luettelemaan. Maanantaina alkaa autokoulun toinen vaihe ja nyt alkaa olla rahat kasassa myös työlupia varten, joten viimeiset paperit kasaan ja täyttöön niin olen valmis lähtemään ulkomaihin.

Juhlissa kävi kolmisenkymmentä henkeä, hyviä ystäviä, sukulaisia, perhetuttuja... Paljon kaikkia läheisiä ihmisiä. Illemmalla myös paras ystäväni tuli avopuolisonsa kanssa käymään juhlissani ja häneltä sain lahjaksi Tommy Tabermannin mukit. Mukeihin oli kirjattu tekstit, joista toinen oli oikein minuun sopiva sekä minun, että ystäväni mielestä:

"Ehjimmät meistä on sirpaleista tehty"
- Tommy Tabermann

Kuvatkoon teksti kaikkea koettua ja sitä, mitä minulla vielä tulee olemaan edessä. :)

Kuvia olisi kauheat määrät ja kaikki niistä haluaisin jakaa teidän kanssanne, mutta se olisi jo turhan iso työ lähteä jokainen kuva liittämään tänne. :D
Etsin muutamia hyviä kuvia ja lisään ne myöhemmin mukaan tekstiin.